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为了把课上得更生动形象，马老师今天带来了不少直观教具，有标本、图片，还有实物。进教室后，他把这些教具放在桌子上或挂在黑板上，他想，今天的上课效果一定很好。可是，结果并非如此。请用注意的有关知识对案例进行分析，并提出改进措施。
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我在接触历史之前，想象大部分领域都已经被人耕耘过了，后来发现并非如此。即使是被大家炒得很热的人物，你仔细去研究已有的研究成果，和一些相关的史料做对比，就会发现，几乎每一个人、每一段历史，都有被历史学家疏忽的地方，有大量的空白存在。对这段文字的观点概括最准确的是（ ）。
A、人们对历史的认识存在误区B、历史研究依然大有可为C、目前的历史研究成果较为有限D、亟需加强历史研究方法的探讨
A、人们对历史的认识存在误区B、历史研究依然大有可为C、目前的历史研究成果较为有限D、亟需加强历史研究方法的探讨