题目

在实验观察的基础上培养学生实际操作能力,主要是通过(   )

A.实验课

B.实习课

C.科技活动

D.劳动课

E.科学小实验

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阅读材料,根据要求完成教学设计。信息技术实验课是通过学生亲身实践与操作,习得、强化专项技能,提高解决问题、创新思维与实践能力的有效教学形式之一。实验题目:《计算机硬件的认识与安装》实验目的:了解计算机硬件组成及其功能,识别计算机主板、CPU、硬盘、显卡、内存条等,学会计算机硬盘、显卡、内存条等部件的安装。教师本节实验课准备了教学课件与装机微视频,如图18、图19所示。教学方法:实验教学教学对象:初中一年级学生教学场地:实验室教学用时:1课时(45分钟)依据上述材料,完成下列任务:(1)请为本节实验课设计实验环境,选择实验设备。(2)设计实验教学的主要活动。
根据使用的主要教学方法,可以将课分为()。A:演示课
B:实验课
C:新授课
D:讲授课
青少年是祖国的未来,民族的希望。青少年教育最重要的是教给他们正确的思想。引导他们走正路。其中,( )是落实立德树人根本任务的关键课程。

A.思政课

B.劳动课

C.通识课

D.美育课

()就是学生在自主的空间、相对固定的时间内通过自主学习和研究,达成对已经学习的知识的巩固、拓展和提高。

A、自习课

B、实验课

C、劳动课

D、体育课

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