题目

综合实践活动体现了()管理制度的特征和功能最能体现学校特色的满足学校个性差异的发展性课程

A、一级课程

B、二级课程

C、三级课程

D、国家课程

相关标签: 发展性   学校特色   管理制度  

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校本德育课程的说法正确的是()。

A、依据学生的道德发展需要

B、以学校德育资源的整合为基点

C、以学校文化的凸显为核心

D、具有学校特色

义务教育阶段的数学教育的三个基本属性是()。

A基础性、竞争性、普及型

B基础性、普及型、发展性

C竞争性、普及性、发展性

D基础性、竞争性、发展性

改进文化育人,营造体现()的校园文化氛围。

A、主流意识

B、时代特征

C、地域特色

D、学校特色

[单选]班级活动的评估要做到()。
A.随意性、客观性、全面性
B.全面性、客观性、发展性
C.随意性、全面性、发展性
D.发展性、随意性、客观性
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