搜题
题目
以下是一名教师确定《望岳》教学目标的依据，按照要求答题。（1）要求学生背诵一定数量的古诗词，首先要多角度激发诵读兴趣，培养学生热爱祖国语言文字的情感。（2）确定第二个教学目标主要源于自主、合作、探究这种新的教学理念。（3）诗歌是语言的艺术，古诗词语言大多可以配乐吟唱，因而具有极强的音乐性，让学生在吟唱中产生特定的审美心境。（4）吟唱古诗词还有一个目的就是运用。一是指在写作中恰当引用诗句，帮助表达内容，美化文章语言：二是在写作中创造性地使用、模仿、改写诗句。对上述材料的理解不正确的一项是（）。
A、诗歌教学重点在于对文本的整体感悟
B、课后可让学生选择自己喜闻乐见的方式重现诗歌
C、诗歌的广阔意境给学生留下了自主开掘的空间
D、诗歌教学重在积累名篇名作
相关标签： 古诗词
提示：未搜索到的试题可在搜索页快速提交，您可在会员中心"提交的题"快速查看答案。
答案
查看答案
搜题
相关试题
“试卷”的属性包括试卷编号、级别、古诗词编号，并且一个试卷可以关联32个古诗词，那么“试卷”数据存储在数据词典中定义为（）。
A、试卷编号+级别+[古诗词编号]32
B、试卷编号+级别+{古诗词编号}32
C、试卷编号+级别+古诗词编号（32）
D、试卷编号+级别+（古诗词编号）32
古诗词填空：
黄河远上白云间，______\_。_________，春风不度玉门关。（王之涣《凉州词》)
《中国诗词大会》推广传统诗词文化的成效___\__。观众在春节期间远离了牌桌和酒席，坐在电视机前欣赏选手的精彩对决。将古诗词元素融入于现代生活中，或许是传承传统文化的好方法。虽然不是每个人都要写诗成为诗人，古诗词欣赏能力也未必与背诵能力成正比，但在日常文字表达中化用古诗词，足以让一个人在精神上______起来。依次填入画横线部分最恰当的一组是：
A.有目共睹雍容
B.家喻户晓充实
C.立竿见影丰盈
D.显而易见从容