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从语文教学的人文特点看，语文教学过程是一种（ ）
A.人格构建的过程
B.知识传授的过程
C.信息传递的过程
D.特殊的认识过程
相关标签： 语文教学
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中学语文教学研究的目的是:认识语文教学现象,揭示语文教学规律,指导语文()。
A、教学过程
B、教学目标
C、教学任务
D、教学实践
语文教案是教师教育理念的体现。是语文教学设计的书面成果。是语文教学的主要凭借。语文教案的编写直接影响着语文教学的效果。()
此题为判断题(对，错)。
小学语文教学的基本原则是根据小学语文学科的性质、任务，结合小学语文教学实际提出来的。
A、对
B、错
对“大语文观”解释正确的一项是()。
A、以学校语文教育为中心的语文教学活动。
B、以社会语文教育为中心的语文教学活动。
C、以学校语文教育为主，以社会、家庭、课外语文教育为辅的全方位语文教学活动。
D、以课外第二课堂为主的语文教学活动。
（）第一次明确提出语文学科的工具性。
A、1956年《小学语文教学大纲（草案）》
B、1963年《全日制小学语文教学大纲（草案）》
C、1978年《全日制十年学校小学语文教学大纲（试行草案）》
D、1987年《全日制小学语文教学大纲》