问：这个男孩儿最后告诉父亲什么？
A、拔完了父亲给他的钉子
B、拔完了父亲钉的钉子
C、拔完了自己钉的钉子
D、拔完了37根钉子
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有一个英国男孩儿，叫牛顿。他看见苹果从树上掉下来，便想：苹果为什么落到地上，而不是飞向天空呢？
1．短文共有 句话。
2．牛顿是 国人。
3．牛顿看见苹果从树上掉下来，他提出了什么问题，在文中用横线画出来。
生命的价值
①有一个生长在孤儿院中的男孩儿，常常悲观地问院长：“像我这样没有人要的孩子，活着竟有什么意思呢？” ②院长总笑而不答。 ③有一天，院长交给男孩儿一块石头，说：“明天早上，你拿这块石头到市场去卖，但不是‘真卖’，记住，不论别人出多少钱，绝对不能卖。” ④第二天，男孩儿蹲在市场角落，意外地有好多人要向他买那块石头，而且价钱愈出愈高。回到院里，男孩儿兴奋地向院长报告，院长笑笑，要他明天拿到黄金市场去叫卖。在黄金市场，竞有人出比昨天高十倍的价钱买那块石头。 ⑤最后，院长叫男孩儿把石头拿到宝石市场上去展示。结果，石头的身价比昨天又涨了十倍，更由于男孩儿怎么都不卖，竟被传扬成“稀世珍宝”。 ⑥男孩儿兴冲冲地捧着这块石头回到孤儿院，将这一切禀报院长。院长望着男孩儿，徐徐说道： ⑦“生命的价值就像这块石头一样，在不同的环境下就会有不同的意义。一块不起眼的石头，由于你的珍惜、惜售而提升了它的价值，被说成稀世珍宝。你不就像这块石头一样？只要自己看重自己，自我珍惜，生命就有意义，有价值。” ⑧男孩儿终于明白了。1．请写出文章中的六要素。 ①时间： ②地点：____ ③人物： ④事情的起因： ⑤经过： ⑥结果： 2．第②自然段中划线字“总”与上文哪个词相照应？这两个词说明了什么？ 3．第⑤自然段中画线字“竟”能否去掉？为什么？ 4．结合上下文说说“院长叫男孩儿把石头拿到宝石市场上去展示”，为什么不说“卖”，而是说“展示”？ 5．普通的石头为什么成了稀世珍宝？说说读了这个故事，你受到了什么启发？