参加校园活动，怎样的行为举止是最适宜的（）
A、不要随意追逐、嬉戏
B、着装严谨，严肃认真
C、不得说笑，不要喧闹
D、尊重他人，尊重自己

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近年来，各类传统文化进教材、进课堂、进校园活动遍地开花。但如何把好事办好，真正让传统文化在现代社会站稳脚跟，这才是问题的关键。当前，有极少数学校在开展活动的过程中存在“一阵风”现象。要想避免这类现象，就必须将“传统文化进校园”活动作为学校的一项长期性工作来抓，传统文化不仅要常驻校园、更要扎根于心。

让传统文化如春风化雨般滋润童心，说明传承优秀传统文化须从小抓起，这样才有助于孩子树立起对中华文化的认同感和自豪感。但要使传统文化真正入脑入心，必须有规有序地科学而行。拔苗助长、盲目跟风、聚众扎堆都不是明智之举，需要针对性地循序渐进而为，把传统文化教育创造性地纳入学校教育系统之中，在潜移默化中促进学生健康成长。

结合材料，运用唯物辩证法的知识，说明中小学校应如何让传统文化常驻校园、滋润童心。

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《中国人民银行办公厅关于做好2014年下阶段反假货币工作的通知》（银办发{2014}113号）以下关于金融机构日常货币防伪反假宣传工作说法正确的是（）

A、以防伪特征识别和反假维权为主要内容

B、以农村地区为重点宣传区域

C、可以采用水牌滚动文字、折页、海报、人民币防伪特征宣传卡片等多种形式

D、可以通过开展货币防伪反假知识进社区、进农村、进校园活动的形式

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考官：你认为自己在学校属于好学生的范畴吗？最合适的回答是（）。

A、当然，我是一个品学兼优的好学生

B、从学习成绩上看，我绝对是好学生

C、从校园活动上看，我的贡献，应该算是好学生

D、好学生的定义比较复杂，我属于全面发展+专项特长

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下列属于校园显性文化的是()。A:校风
B:班风
C:校园活动仪式
D:校园人际环境

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北京市民族艺术进校园活动已进入第12年，学校为古琴、昆曲、木偶戏、评书四个文艺演出专场各准备了一副对联，对联与演出专场对应恰当的一项是①假笑啼中真面目新笙歌里古衣冠②疑雨疑云颇多机巧绘声绘影巧合连环③白雪阳春传雅曲高山流水觅知音④开幕几疑非傀儡舞台虽小有机关 A: ①古琴; ②评书; ③昆曲; ④木偶戏
B: ①古琴 ②木偶戏 ③昆曲 ④评书
C: ①昆曲; ②木偶戏; ③古琴; ④评书
D: ①昆曲 ②评书 ③古琴 ④木偶戏

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