题目

上次放社保卡的时候,把一颗吸铁石放在了卡的附近结果今天刚刚发现还不知道有没有消磁但是如果消磁了要怎么办?

相关标签: 吸铁石   怎么办  

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书面表达。

Afriendinneedisafriendindeed.是一句谚语.请根据自己的理解和经验,参考所给的汉语提示,以《交友之道》为题写篇短文.词数100左右. 要求提示: 1、每个人都需要朋友,如何交友极为重要. 2、要交朋友,首先对别人要友好.微笑是吸引别人的吸铁石(magnet). 3、要使陌生人不管在何处,都能感到你的亲切.要关心别人胜过关心自己,不要以貌取人.____________________________________________________________________________

在学习了电和磁的知识后,小杰在家里饶有兴趣地做起了小实验。他找了一枚缝衣针,在“吸铁石”上擦了几下,然后用一根细软的棉线将缝衣针悬挂起来并保持水平,结果发现静止后针尖总是指向南方,这说明缝衣针已经磁化成一枚小磁针。

为验证奥斯特实验,小杰把通电的台灯(60W)导线移到缝衣针的上方,并靠近缝衣针平行放置,结果发现缝衣针并未发生偏转。

带着疑问,小杰在物理课上与大家展开讨论,形成两种不同的观点:

观点A:台灯有两根导线,其中的电流方向相反,产生的磁场相抵消;

观点B:台灯导线的电流小,产生的磁场太弱,不足以让小磁针偏转。

这时,老师让小杰用两节干电池(3V)和一段电阻线L(12Ω)重新做这个实验,结果缝衣针发生了偏转。

请你回答问题:

(1)磁化后,这枚缝衣针的针尖是_____(选填“S”或“N”)极。

(2)奥斯特实验表明:通电导线周围存在________。

(3)课堂讨论形成的两种观点,根据以上数据计算可知,通过台灯导线的电流I1≈__A,通过电阻线L的电流I2=__A;从而可以否定的是观点__(选填观点代号“A”或“B”)。

指南针是用以判别方位的(60)简单仪器,前身是司南,主要组成部分是一根装在轴上可以自由转动的磁针(俗称吸铁石)。磁针在地磁场作用下能保持在磁子午线的切线方向上。磁针的北极指向地理的南极,利用这一性能可以辨别方向。常用于航海、大地测量、旅行及军事等方面。指南针辗转传入欧洲后在航海大发现中发挥出不可替代的作用。但科学史家清楚,最早解答“指南针为何能够指南”问题的并不是中国人,而是英国科学家吉尔伯特。那么,中国发明指南针后对指南针理论作过什么样的探讨?吉尔伯特的理论是否及时传到了中国?明末清初的“西学东渐”又对我国指南针理论的发展有过哪些影响?上海交通大学科学史与科学哲学系教授关增建从2003年起开始着手研究这些基本上还是空白的问题。文中所说的“司南”是指什么?
A.指南针的前身B.磁针C.吸铁石D.磁子午线

工商的信用卡.欠钱一直没还.我也忘记了.卡都不知道放哪了.怎么办.估计有两年了吧.办卡的银行在深圳.具体地方也忘记了.而我人又在内蒙.该怎么办?

下面是教师在“磁现象”授课过程的教学片段。教师:同学们,在生活中,我们都玩过“吸铁石”吧,为什么它能吸住铁呢大家肯定都想知道这其中的奥妙吧,学完这节课我们就可以解释了。大家先阅读课本,画出磁极。学生:老师,我知道什么是磁极了。教师:继续画,看什么是南极和北极。学生:磁针静止时指向南的磁极叫南极,指向北的磁极叫北极。教师:再继续画,磁极间的相互作用是什么学生:同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引。教师:好,磁化的概念下去自己了解就可以了。我们接着学习磁场。学生:我看课本上对磁极的概念是磁铁上吸引能力最强的两个部位,这个怎么理解教师:这个不重要,你知道就可以了。学生:……问题:(1)对上述课堂实录进行评析。(2)请设计一个新的教学片段,以改进上述问题。
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