题目
回归模型的决定系数R2=1,反映了( )。
A、回归直线可以解释因变量的所有变化
B、回归直线可以解释因变量的部分变化
C、回归直线无法解释因变量的变化
D、回归模型拟合效果较差
相关标签: 因变量
提示:未搜索到的试题可在搜索页快速提交,您可在会员中心"提交的题"快速查看答案。
答案
查看答案
搜题
相关试题
根据下列选项,回答80~83题:
A.能操纵自变量,能控制因变量
B.能操纵自变量,不能控制因变量
C.不能操纵自变量,能控制因变量
D.不能操纵自变量,不能控制因变量
E.以上都不对
第80题实验法()。
两个变量有交互作用表明()。
A.一个自变量的效应影响另一个自变量的效应
B.一个因变量的效应影响另一个因变量的效应
C.一个因变量的效应取决于另一个因变量的效应
D.一个因变量的测量取决于另一个因变量的测量
A.一个自变量的效应影响另一个自变量的效应
B.一个因变量的效应影响另一个因变量的效应
C.一个因变量的效应取决于另一个因变量的效应
D.一个因变量的测量取决于另一个因变量的测量
262、一个研究全天气温变化的实验中,自变量和因变量各是____。(出题:中国科普研究所)
A、自变量是实验员,因变量是一天中的时间B、自变量和因变量都是一天中的时间C、自变量是温度,因变量是一天中的时间D、自变量是一天中的时间,因变量是温度
A、自变量是实验员,因变量是一天中的时间B、自变量和因变量都是一天中的时间C、自变量是温度,因变量是一天中的时间D、自变量是一天中的时间,因变量是温度
教育实验的基本结构可以概括为()。
A.操纵自变量、控制因变量、观测无关变量B.操纵因变量、控制无关变量、观测自变量C.操纵自变量、控制无关变量、观测因变量D.操纵无关变量、控制因变量、观测自变量
A.操纵自变量、控制因变量、观测无关变量B.操纵因变量、控制无关变量、观测自变量C.操纵自变量、控制无关变量、观测因变量D.操纵无关变量、控制因变量、观测自变量
教育实验的基本结构是()
A.操纵自变量、控制因变量、观测无关变量
B.操纵因变量、控制无关变量、观测自变量
C.操纵自变量、控制无关变量、观测因变量
D.操纵无关变量、控制因变量、观测自变量
A.操纵自变量、控制因变量、观测无关变量
B.操纵因变量、控制无关变量、观测自变量
C.操纵自变量、控制无关变量、观测因变量
D.操纵无关变量、控制因变量、观测自变量