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题目
在研究性学习结束时，要对学生的学习状况做出评价，你认为研究性学习的评价应体现（）。
A、评价贯穿研究性学习的多个阶段
B、以促进学生的能力发展为目标
C、尽可能给学生客观公平的评价
D、强调合作学习
E、以形成性评价为主
相关标签： 研究性 尽可能
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关于研究性教学的特点阐述正确的有（ ）。
A.教学过程中需要综合运用知识
B.教师首先确立教学的主题及确定教学结果
C.通过师生的互动研究，形成统一答案
D.研究性教学的问题经常自发地产生于学生中间，是生活化的、社会的
[单选]文献综述的格式与一般研究性论文的格式有所不同。这是因为研究性的论文注重研究的（）和结果。
A．方法
B．内容
C．背景
D．框架
A．方法
B．内容
C．背景
D．框架
以下有关研究性学习的描述不正确的是()
A学生是研究性学习的主体
B.广义上，学生自发的.个体的探究活动也是一种研究性学习
C.教师在学生的研究性学习过程中主要负责传授和讲解知识
D.研究性学习的主要目标是培养学生的创新精神和实践能力.