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发展性测评:用来确定(),()与(),其主要目的是促进员工进一步提高素质,提高业务水平。发展性测评不是一次性测评,而是()测评。

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相关试题
从生产关系的变化来看,教育管理方法的特点是()

A.差异性与稳定性

B.发展性与稳定性

C.差异性与发展性

D.相对平衡性

问题:

[单选]学生学习特点的特性主要有(  )。

A.独特性、变异性、发展性B.稳定性、灵活性、发展性C.独特性、创新性、发展性D.灵活性、变异性、发展性

检验和考试应把握(  )。
A.客观性原则、发展性原则、指导性原则、前瞻性原则B.客观性原则、发展性原则、指导性原则、计划性原则C.指标性原则、发展性原则、指导性原则、计划性原则D.主观性原则、发展性原则、指导性原则、计划性原则

义务教育阶段的数学课程应突出体现( )。

  • A、基础性

  • B、普及性

  • C、发展性

  • D、基础性、普及性和发展性

从员工角度来看,发展性信息可以使其了解自己需要改善的地方和自己的优缺点。()

从员工角度来看,发展性信息可以使其了解自己需要改善的地方和自己的优缺点。()

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