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题目
随着日本近代教育的发展和明治维新的发展，逐步形成了“士族教师形象”，开始追求民主主义的现代教师形象，并成立了日本教职员组织。
A、对
B、错
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教职员
民主主义
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德国学校的教员会议有议决权;法国把学校看作教职员、家长、学生的共同体,同时校长又具有代表教育行政当局的色彩。()
此题为判断题(对，错)。
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