美国著名课程论学者泰勒将课程研发概括的主要步骤有（）
A.确定教育目标
B.选择和形成学习经验
C.有效地组织学习经验
D.实施评价
E.总结验收

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个体行为是建立在()的基础上的。

A.个人生活背景

B.能力

C.人格

D.学习经验

E.情境

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从昨天的小学到今天的中学，我们学习的科目在变化，老师的教学方法也在变化。因此需要我们

[ ]

A．照搬小学时的学习方法和学习经验 B．调整自己的学习方法，学会自主学习C．照搬其他同学的学习方法和学习经验D．放弃所有兴趣爱好，全力以赴投入学习

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能否选择好学习经验，决定着教育目标能否实验。泰勒为学习经验的提出和选择指定了几条一般原则，这些原则包括()。A:学生必须具有使他有机会实践这个目标所隐含的那种行为经验
B:学习经验必须使学生由于实践目标所隐含的那种行为而获得满足感
C:学习经验所期望的放应，是在有关学生力能所及的范围之内的
D:有许多特定的经验可以用来达到同眼的教育目标E.同样的学习经验往往会产生几种结果

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