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1928年5月中华民国大学院第一次全国教育会议上，以1922年新学制为基础并略加修改，提出《整理中华民国学校系统案》，即“（）”。
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南京国民政府成立后，试行（ ）制，废除中央政府教育部，各省教育厅
A、大学院和大学区B、教育督查委员会和大学区C、大学院和教育督查委员会D、全国督查委员会和大学院
（）都是中国教育会在上海创办的著名革命学校，在反清革命中起到了重要作用。
A、爱国学社；明德学堂
B、崇实学堂；爱国学社
C、爱国女学；爱国学社
D、崇实学堂；明德学堂
必答题
为什么终身教育会成为现代教育制度发展方向？怎样才能使我国的教育制度朝终身教育的方向发展？
武昌起义打响第一枪后，群龙无首。第二天立宪派首领汤化龙出来帮忙出谋划策，以咨议局、教育会、商会的名义通电，请各地响应，随后各省纷纷独立。由此可推知
A.各派合力促进辛亥革命发展
B.辛亥革命有广泛的群众基础
C.民主共和思想已经深入人心
D.埋下了此后帝制复辟的隐患
【多选题】1971年的全国教育会议，通过由张/春/桥、姚/文/元修改定稿的会议纪要，提出了所谓教育战线的“两个估计”。下列选项属于“两个估计”内容的是（）。
A.毛主/席的无产阶级教育路线基本上没有得到贯彻执行
B.资产阶级专了无产阶级的政
C.各级学校的教育方式基本上是保守和无用的
D.大多数教师的世界观基本上是资产阶级的