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职业指导的个人发展功能是指（）。
A、促进学生的社会化
B、职业指导激发学生的学习动机
C、职业指导帮助学生科学地选择专业或职业
D、职业指导有利于学生的身心健康和个性发展
相关标签： 职业指导 学生科 身心健康
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对职业指导涵义的理解不外乎有以下三种（）。
A、职业指导就是协助求职者选择职业
B、职业指导就是择业指导或就业指导
C、职业指导不是指向特定的职业，更多的是帮助学生进行职业分析，提供择业咨询
D、职业指导就是加强职业教育
职业指导的功能是指（）
A、职业指导的社会发展功能
B、职业指导的个人发展功能
C、职业指导的教育发展功能
D、咨询服务功能
职业指导人员在指导劳务派遣机构实施劳务派遣工作时，下列说法不妥的是：（）
A、要仔细核实用人单位的背景
B、要签订劳务派遣合同
C、职业指导人员无权详细询问用人单位制定的内部规章制定
D、劳务派遣合同要根据合同法，民法和劳动法的有关规定来签订，明确双方权利和义务
职业指导人员的职业道德规范可概括为九个方面，其中哪一选项是对职业指导人员素质要求的先决条件（）
A、尊重差异，不歧视服务对象
B、主动解释，便服务对象知情
C、以人为本，尊重服务对象
D、尊重隐私，保守秘密
强化理论是由（)提出的
A、美国心理学家、职业指导专家约翰L霍兰德
B、美国职业指导专家金斯伯格
C、美国哈佛大学教授斯金纳
D、美国学者施恩教授