在构成实践性课程的要素中，作为实践性课程的中心的是()
A.教师
B.学生
C.教材
D.环境

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下列对斯腾伯格的智力三元论中理论与能力的匹配正确的是
A.成分亚理论一分析性智力；情境亚理论一实践性智力；经验亚理论一创造性智力
B.成分亚理论一实践性智力；情境亚理论一分析性智力；经验亚理论一创造性智力
C.成分亚理论一分析性智力；情境亚理论一创造性智力；经验亚理论一实践性智力
D.成分亚理论一创造性智力；情境亚理论一实践性智力；经验亚理论一分析性智力

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***坚持马克思主义的思想路线，把“解放思想”和“实事求是”联系起来表述，更鲜明地体现了马克思主义思想体系的开放性，体现它的（）的统一。

A．科学性、理论性和实践性

B．科学性、理论性和革命性

C．理论性、实践性和革命性

D．实践性、科学性和革命性

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幼儿社会性学习的特点是（　）。
A.随机性、无意性和实践性
B.长期性、反复性和实践性
C.随机性、长期性和实践性
D.模仿性、长期性和实践性

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教学反思的特点有（　　）。
A.实践性、批判性、创造性B.批判性、形成性、创新性C.形成性、实践性、批判性D.创造性、目的性、实践性

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鲜明的（）是马克思主义的根本特性。