下面关于青少年的认识能力的发展说法正确的是()
A.感觉的精确性．有了较大的提高
B.知觉的有意性、目的性、精确性与概括性发展显著
C.记忆的目的性明显增强
D.兴趣广泛而多有选择
E.求异思维，批判思维迅速发展，抽象逻辑思维逐步占据主要地位

相关标签：精确性目的性概括性

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1953年底在北京召开的全国军事系统党的高级干部会议，对人民解放军的建设进行了总体规划和部署，明确要求全军做到“五统四性”，其中“四性”是指（）。

A、组织性、计划性、准确性、纪律性

B、组织性、计划性、精确性、纪律性

C、政治性、计划性、精确性、制度性

D、政治性、准确性、纪律性、制度性

以“宁滥勿缺”的思维去利用()的大数据，才能挖掘出与众不同的利润“金矿”。

A、精确性高或非结构化

B、精确性低或非结构化

C、精确性高或结构化

D、精确性低或结构化

与其他管理方法相比，技术方法的特点有（）。
A．客观性、规律性、精确性、强制性
B．客观性、规律性、权威性、固定性
C．主观性、规范性、精确性、动态性
D．客观性、规律性、精确性、动态性

下列关于青少年认识能力的发展的说法中，正确的是()

A.感觉的精确性有了较大的提高

B.知觉的有意性、目的性、精确性与概括性发展显著

C.记忆的目的性明显增强

D.兴趣广泛而多有选择

E.求异思维、批判思维迅速发展，抽象逻辑思维逐步占据主要地位

定性教育预测的特点是简便、易行，而缺乏精确性。()

A.正确

B.错误