以下行为属于伪造/篡改数据、文献方面学术不端行为的是()
A、在涉及论文/著作或其他形式成果的结果、结论部分，使用他人已发表或未发表成果(包括)数据、图表等而不加说明作为自己的结果。
B、伪造学术经历和学术成果，伪造签名用于项目申报、提供推荐信及成果鉴定或其它评定(或审批意见)，伪造相关荣誉证书或其他学术能力证明材料等行为。
C、在研究论文、著作、专利、奖励申请等学术成果中，未参加实际研究工作而署名，或将对学术成果作出实质性贡献者、贡献单位排除在外，或盗用他人署名的行为。
D、伪造或篡改数据、图表、文献等资料，故意选择性地忽略某些对研究结果或结论有决定性影响的数据、图表等资料，造成研究结果与事实不符，导致结论改变的行为。

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下列加横线的成语使用错误的一项是（）A:世界级指挥大师埃瑞克·孔泽尔倾情奉献，其专辑所选乐曲都是俗不可耐且容易吸引人的精彩片段，深得粉丝们喜爱。
B:学术应该处于功利之外，保持特立独行的状态，否则学术思想很难自由，学术成果也难以创新，只能是不断地复制既有知识的“学术成果”。
C:同样，抛开史实来说，《雍正王朝》的语言倒是做到了雅俗共赏，起码文白之间没有太大或太明显的差距，通俗易懂且不失气度。
D:起初成群俗士蜂拥而上，固然逼得原来的雅士不得不理会到甚至迁就着他们的趣味，可是这些俗士需要摆脱的更多。

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个人履历中所涉及的学术成果，所有者不止一人的，应列出排名顺序。你认为这种观点（）。

A、错误

B、正确

C、不确定

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[单选]语言文字功底扎实，大致意思是要求学者能较好地掌握研读经典和撰写论文所需要的语言文字。这一点具有普适性，而对于研究传统文化或西方文化、印度文化的学者来说尤其重要。没有扎实的古文字功底，不熟练掌握英语、梵文等外语，仅从白话本、汉译本这些第二手资料入手来做学问，固然也可以取得一定的学术成果，但不大可能成为学术大家。这段文字意在说明（）
A．掌握古文字和外语是搞好学术研究的前提
B．占有第一手资料才能取得突出的学术成果
C．正确解读语言文字是文化研究的关键所在
D．语言文字功底影响学术研究的深度与水平

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关于履历上的学术成果，以下说法不正确的是（）。

A、学术成果所有者若有两名以上者，不用列出排名顺序

B、主编的著作还要注明“主编”避免误解为个人专著

C、如果只是参与某一著作的某个章节，应该注明第几章节，同时注明该作者（或主编）、出版社和出版时间等信息

D、未公开发布的会议论文，如有必要，应该单独列出，还要相应注明会议名称、地点、时间等信息

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