对于一个中学生来说，担负起全家的经济重担是一件不可想象的事情。对这句话理解正确的一项是（ ）。
A、中学生担负起全家的经济重担很难
B、中学生不能担负起全家的经济重担
C、中学生可以担负起全家的经济重担
D、父母担负起全家的经济重担不难
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关于中学生的心理咨询内容（）是错误的
A、中学生心理咨询重点应是学校生活的适应
B、中学生的心理咨询应解决学业和自我发展中的困难
C、中学生的心理咨询应使其自我人格健康成长
D、中学生的心理咨询应使其独立性和适应社会能力增强
有些中学生认为“没有iphone?你out了！”体现了一些中学生存在着虚荣心理。
对于中学生参与社会实践活动，不同的同学可能有不同的看法。下列同学们的不同看法中，不正确的有（ ）
①董萍：“中学生学习任务非常紧张，参与社会实践活动只会影响学习。”
②李群："：中学生年龄小，社会经验不足，不应该参与社会实践活动。”
③程成：“中学生参与社会实践活动有益于个人全面发展。”
④杜丽：“中学生参与社会实践活动应该结合自已的年龄特点和学习生活，选择合适的活动形式。”
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②
上小学时，家住得近、座位靠得近的同学容易成为朋友；进入中学，大家渐渐地与那些和自己志趣相投、有共同语言的人结为朋友。这表明
[ ]
A．中学生结识新朋友没有什么标准B．中学生结识新朋友更加注重内涵C．随着年龄和知识的增长，中学生结识朋友的标准也发生了变化D．小学生交友没有标准，中学生结交朋友有自己的标准
当前，中学生带手机入校园，使用手机现象较为常见，这也引起了学校、家长和社会的普遍关注。据最新发布的2009中国未成年人互联网运用状况调查报告显示，近四成中学生使用手机上网。手机上网快速便利，但一些手机色情网站，散布淫秽信息，严重危害社会道德，损害青少年身心健康，成为亟需整治的社会问题。
人们对中学生是否该使用手机的观点也不一：使用手机可以方便和家长、同学的联系，中学生也有消费的自由；有的同学在课堂上发短信、玩游戏，严重影响了学习，中学生不应该使用手机。
（1）结合上述观点，运用矛盾观的有关知识，谈谈你对中学生使用手机的认识？
（2）从文化生活的角度，谈谈为构建绿色、健康的手机网络环境我们中学生该怎么做？