我国中小学的教学计划在20世纪50年代主要受前苏联影响，片面模仿前苏联的模式，强调（）。
A、统一要求
B、统一标准
C、多样化的课程结构
D、单一的课程结构

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作为前苏联芭蕾的代表人物，（）曾多次受前苏联政府的派遣，出国传授俄罗斯的芭蕾艺术，其中包括1957年至1960年间来华，在北京舞蹈学校开设的《第二届舞蹈编导训练班》上任教，并创作了中国题材的民族舞剧《鱼美人》，在中国舞蹈史上留下了光辉的一页。

A、李法

B、切凯蒂

C、图德

D、彼得·古雪夫

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儿童诗集《给孩子们》的作者是()

A.俄国作家列夫•托尔斯泰

B.俄国作家阿•托尔斯泰

C.前苏联作家马尔夏克

D.前苏联诗人马雅可夫斯基

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题目火星上是否有生物存在？长期以来，科学家们争论不休，也曾引起。美国和前苏联自20世纪60年代以来进行长期探测，美国先后向火星发射了系列探测器，前苏联也发射过相应的探测器，他们对火星上有巨石人面像、金字塔等类似城市遗迹先是，20世纪80年代后期才逐渐向公众披露。
A:轰动秘而不宣
B:争议不置可否
C:质疑各执一端
D:反响视而不见

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“水面上一座古桥，／一个月亮在古桥上挂。／水面下一座古桥，／一个月亮挂在古桥下。／天上一眨一眨的是星星，／水下是星星一眨一眨。”这首以孩子的目光描绘了月夜威尼斯城的短诗的作者是()

A.前苏联儿童文学家马尔夏克

B.意大利儿童文学家姜尼•罗大里

C.前苏联早期诗人马雅可夫斯基

D.丹麦儿童文学作家埃贡•马蒂生

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对前苏联科研人员与日本科研人员的研究情况的解释，正确的一项是（）。

A．两国科研人员从不同的方面揭示了地球自转速度逐渐变慢，是地球上每天时间都在延长的根本原因

B．两国科研人员对地球上每天时间都在延长原因解释的着眼点有很大的差距，前苏联科研人员是从内因上考虑的，而日本科研人员则是从外因上考虑的

C．日本科研人员认为，前苏联科研人员所作的解释是不正确的；他们认为，从大陆漂移和海洋潮汐产生摩擦力而解释地球上时间组合变化的原因才是比较正确的

D．日本科研人员认为，前苏联科研人员关于地球上每天时间都在延长的原因解释不够明确，于是是在前苏联科研人员研究的基础上作了重要的补充