（）是被任命的，他们拥有合法的权力进行奖励和处罚，其影响力来自于他们的职位所赋予的正式权力。
A、领导者
B、参与者
C、管理者
D、实施者
在《中小学班主任工作规定》中，班主任角色的定位不包括（）。
A、学生日常思想道德教育的实施者
B、学生健康成长的引导者
C、学生自我完善的辅导者
D、学生管理工作的主要实施者
A.学生日常思想道德教育的实施者
B.学生健康成长的引领者
C.学生自我完善的辅导者
D.学生管理工作的主要实施者
