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题目

根据实验教学的目的,实验教学可以分为()。

A、观察性实验教学和操作性实验教学

B、基础性实验教学与创新性实验教学

C、演示实验教学和分组实验教学

D、验证性实验教学和探索性实验教学

相关标签: 实验教学   探索性   创新性   基础性  

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相关试题

现代化验验室要具备有:实验教学功能、科学研究功能、技术开发和社会服务四大功能。()

此题为判断题(对,错)。

[多选]当代教育改革与发展的趋势有(  )。
A.全面和谐的教育理论
B.掌握学习的理论
C.自然和自由的教育
D.结构课程理论
E.实验教学理论
标志着理论化、系统化的教学论确立的教育着作是()1-26
A、《教学的艺术》B.《大教学论》C.《实验教学论》D.《教育学讲授纲要》

背景材料:问题:(1)“原电池”内容属于高中教材( )模块的内容。(2)本教学片段教学效果不佳,试分析原因。(3)根据课程标准,试分析实验教学的功能。

“探究不同味道的食物对蚂蚁取食行为的影响”的实验教学中,不同食物颜色、形状、大小以及与蚂蚁的距离是影响变量单一性的因素,如何控制变量的单一性是本实验教学的难点之一。(1)设计该实验教学的导入。(10分)(2)设计教学活动(只设计教学过程),引导学生学习控制变量的单一性。(20分)
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