在新西兰，承诺保护毛利人的土地、语言、文化和价值观念是（）

A.幼儿园

B.语言所

C.儿童保育中心

D.家庭日托中心

下列属于黄种人的是()。

A.毛利人

B.日耳曼人

C.阿拉伯人

D.爱斯基摩人

《格兰特船长的儿女》故事梗概 

 1864年7月26日，爱德华爵士一行人驾驶邓肯号游船在海上航行，他们在一只鲨鱼的肚子里发现了一份被海水侵蚀的残缺的文件。经过分析，这是1862年为英格兰人寻找新移民地的大不列颠号失事后，船长格兰特发出的求救文件。因无人愿去救援，爵士就偕同妻子海伦、表兄麦克纳布斯少校、船长约翰、格兰特船长的女儿玛丽和船员们，驾驶邓肯号去搜寻格兰特船长。巴黎地理学会秘书雅克因为粗心搭错了船，成了船上的新成员。  邓肯号经过大西洋、马德加群岛、加那利群岛、佛得角、麦哲伦海峡、不伦瑞克半岛、波拉尔角、塔尔卡那诺港，却始终没有发现大不列颠号的踪迹。雅克提醒大家，文件有可能是从美洲大陆某条河流投下的。于是，爵士、少校、雅克、罗伯尔和三个水手开始了横穿美洲大陆的探险。  这次探险，充满了神奇。他们看到了火山喷发，经历了地震、干渴、暴雨、洪水、雷火，还曾被狼群攻击、鳄鱼包围，玛丽甚至从兀鹰爪下得以逃生，幸好大家都安然无恙。  雅克想到，他们可能理解错了文件的内容，大不列颠号应该是在澳大利亚。于是，邓肯号又从大西洋出发，到达百奴衣角。在百奴衣角一个庄园主家里，他们遇见了大不列颠号的水手长艾尔通，此人声称格兰特船长应该是在澳大利亚大陆。于是，一行人再次兵分两路，爵士、少校、地理学家、船长、海伦夫人、玛丽和两个水手横穿澳大利亚大陆，邓肯号则在墨尔本海域接应。  本以为会很顺利的澳大利亚之旅却充满了艰险。原来，格兰特船长根本不在澳大利亚大陆，艾尔通撒谎了，他其实是一个土匪头子，之所以这样做，是想抢劫邓肯号去做海盗。虽然爵士等人发觉了艾尔通的身份，摆脱了土匪的威胁，但他们失去了邓肯号。一行人决定搭一艘货船到墨尔本，然后回欧洲，货船却在中途遇风搁浅，大家做了一个木筏，漂流到了新西兰岛，落入野蛮的毛利人手中，面临被杀死的厄运。逃脱后，他们意外地和邓肯号重逢，他们原以为邓肯号已经变成海盗船了呢。原来，因为地理学家正潜心思考问题，在替爵士给邓肯号大副写信时，把“澳大利亚”写成了“新西兰”，结果，拿着信打算抢劫邓肯号的艾尔通成了俘虏。没有找到格兰特船长，大家失望地返回欧洲。途中，要把艾尔通流放到一个无人小岛玛丽亚泰勒萨上，结果，却在岛上意外地发现了格兰特船长。原来，该岛的法语名字是“达抱岛”，求救文件中的这个单词被海水腐蚀了，大家先猜测它是巴塔戈尼亚，后来又猜测它是澳大利亚，所以才有这许多波折。1．找出下列词语的近义词。  救援一（ ) 发觉一（ ) 野蛮一（ )2．结合上下文解释。 （1)厄运：  （2)流放：  （3)安然无恙： 3．文章中哪些地方给你的印象最深？  4．你觉得哪一段写得最有趣？为什么？