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在培训效果的层级体系中，反应评估的内容是（）
A.受训者在工作过程中行为方式的改变B.受训者取得的生产经营或技术方面的业绩C.受训者在技能、态度、行为等方面的收获D.受训者对培训项目的主观感觉或满意程度
相关标签： 受训者 培训项目
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在职培训的收益主要表现在()。
A．企业声望的提升
B．受训者生产率的提高
C．受训者社会地位的提高
D．受训者收入的提高
[单选]培训内容与需求合理衔接方式有两种：先定培训内容后选择受训者或（）。
A．先审视受训者后评估内容
B．先选择受训者后定培训内容
C．先定培训内容后进行培训
D．先选择受训者后评估内容
A．先审视受训者后评估内容
B．先选择受训者后定培训内容
C．先定培训内容后进行培训
D．先选择受训者后评估内容
选择培训对象的判断依据包括（）。
A、受训者首先是有主动接受培训意愿的人
B、培训内容与受训者的工作有直接的关系
C、受训者回到工作岗位后将马上应用所学到的技能
D、受训者满足接受培训的必备条件并需要所教的技能
E、受训者基本上能完成学习目标
在职培训的收益则主要表现在( )。
- A受训者生产率的提高
- B受训者私人利益上的提高
- C受训者社会地位的提高
- D企业声望的提升
在职培训的收益主要表现在()。
A.受训者生产率的提高
B.受训者私人利益上的提高
C.参加培训者常常不能全力工作
D.受训者要付一定的成本