题目

美国教育学家布卢姆将教育认知目标由低到高分为多个层次,最低层次是()。
A.理解B.应用C.记忆D.分析

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美国教育学家布卢姆认为完整的教育目标分类应包括( )。

A.认知领域

B.动作领域

C.情感领域

D.语言领域

提出教师成长公式“经验+反思=成长”的教育学家是( )。

A.加涅

B.布鲁纳

C.波斯纳

D.罗森塔尔

德国教育学家( )是“教师中心论”的代表人物。

A.赫尔巴特

B.皮亚杰

C.凯洛夫

D.杜威

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