儿童观包括（）共三类儿童观
A、家族、国家和个人本位儿童观
B、家族、社会和国际本位儿童观
C、个人、家族和社会本位儿童观
D、国家、民族和世界本位儿童观

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杀婴和溺婴现象体现了（）

A、家族本为的儿童观

B、社会本位的儿童观

C、儿童本位的儿童观

试从家长的儿童观联系实际分析家长的教育观念对儿童家庭教育的影响。要求:(1)阐明家长的儿童观的含义和表现;(2)联系实际分析该观念对儿童家庭教育的影响,并提出自己的观点或建议,家长的儿童观的含义和表现。

幼儿教师要树立正确的儿童观，以下儿童观中，正确的有（）。

A、儿童具有巨大的发展潜能

B、儿童天生是“艺术家”

C、儿童是独立的个体

D、儿童是具有独特学习方式的学习者

文艺复兴时期的儿童观是人类关于儿童认识史上的一次“哥白尼式”的革命，这时出现了（）。
A.个人本位儿童观B.家族本位儿童观C.社会本位儿童观D.自然本位儿童观

认为儿童是民族、社会或国家的财富，是家族传承和繁衍的工具属于()

A.人本位的儿童观

B.社会本位的儿童观

C.神本位的儿童观

D.教育本位的儿童观