订立培训目标的步骤,目标层次可分为()。
A、知识培训
B、技能培训
C、管理培训
D、观念培训
E、思维培训
系统化的管理课程培训体系包括( )。
A、系统性的常规管理知识和技能培训
B、岗位管理知识培训
C、现代管理技能培训
D、管理人员心智能力培训
E、企业文化与精神培训