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教师从提高学生认识入手，循循善诱，以理服人，调动学生的主动性，引导他们积极向上，这一教育原则是（）。
A.因材施教原则B.导向原则C.疏导原则D.启发原则

相关标签：主动性

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A.在中央的统一领导下，充分发挥地方的主动性、创造性

B.在不违反中央领导的前提下，充分发挥地方的积极性、创造性

C.在中央的统一领导下，充分发挥地方的主动性、积极性

D.在不违反中央领导的前提下，充分发挥地方的主动性、积极性

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布鲁纳结构教学观强调（）。

A学习的主动性

B教师的专业性

C学生的主动性

D认知结构的重要性

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