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简述教学过程的基本环节。
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（ ）亦称公开课程，是指在学校情境中以直接的、明显的方式呈现的课程。
A.选修课程B.研究型课程C.显性课程D.活动课程
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以评价对象自身的状况作为参照标准，对其在不同时期的进步程度选行评定。这种评价属于（）。
A、绝对评价B、相对评价C、总结性评价D、个体内差异评价
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（ ）提出了发展性教学理论的五条教学原则，即高难度、高速度、理论知识起指导作用、理解学习过程、使所有学生包括“差生”都得到一般发展的原则。
A.赞科夫B.苏霍姆林斯基C.布卢姆D.皮亚杰
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通过对儿童的日记、作文、绘画、各种作业等的分析以了解儿童的研究方法是()。
A、作品分析法B、文献分析法C、行为分析法D、调查分析法
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为了便于因材施教，学校对报名参加英语课外小组的学生进行水平测试，并据此进行编班。这种评价属于（）
A、诊断性评价
B、安置性评价
C、总结性评价
D、形成性评价
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B、安置性评价
C、总结性评价
D、形成性评价