题目

在某次“口语交际”教学的主题研讨活动中。教师们特别讨论了“口语交际”教学应该注意的问题。下列说法不恰当的是( )。
A、注重师生合作,创设民主和谐的交际氛围B、营造说话情景、激发学生表达交流的兴趣C、鼓励学生多说,任意表达个人观点和见解D、小组相互评价、体现了评价主体的多样化

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在文言文总结课上,教师举例讲解“古今异义词”的用法,下列不合适的是( )。
A、中间力拉崩倒之声(《口技》)B、香远益清,亭亭净植(《爱莲说》)C、肉食者谋之,又何间焉(《曹刿论战》)D、自此冀之南、汉之阴,无垄断焉(《愚公移山》)
某版语文教科书八年级《中国石拱桥》课后,附有一篇短文《学习阅读说明文》,这部分内容属于教科书的哪个系统( )
A、范文系统B、知识系统C、助读系统D、作业系统
某教师阅读《义务教育语文课程标准(2011年版)》后,写了一段学习体会,下列对语文课程评价根本目的的理解,正确的是( )。
A、诊断语文教学中存在的问题B、反映学生语文学习效果C、促进教师专业发展D、促进学生学习,改善教师教学
教师指导学生归纳文言虚词“以”的用法和意义,下列解释正确的是( )。
A、属予作文以记之连词,表示目的,意思是“来”B、以君之力、曾不能损魁父之丘介词,意思是“因为”C、咨臣以当世之事介词,意思是“以为”D、物以类聚人以群分介词、意思是“凭借”
教学张养浩《山坡羊·潼关怀古》时,教师打算向学生推荐其他咏史诗,下列诗歌适合的是( )。
A、杜牧《赤壁》B、杜甫《春望》C、文天祥《过零丁洋》D、曹操《观沧海》
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