如图为种子呼吸作用和植物光合作用实验图，请根据图回答问题。(1)瓶中种子萌发时，种子的作用会加强，致使玻璃瓶内气体浓度增大，从而使玻璃罩内幼苗的作用增强。种子在萌发过程中，如果用手触摸盛有种子的玻璃瓶．会感到。(2)如果把漏斗和玻璃管阀门关闭，幼苗的作用逐渐减弱，原因：。(3)根据上述实验现象，可以看出光合作用和呼吸作用的密切关系，请完成呼吸作用和光和作用的反应式。光合作用的反应式：（　　）+（　　）→（　　）+氧气呼吸作用的反应式：（　　）+（　　）→（　　）+（　　）+能量

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某教师设计的“光合作用”内容新授课的部分教学目标如下：（1）理解光合作用的基本过程。掌握光合作用的探究过程以及光合作用的概念、实质、总反应式、光反应、暗反应的具体过程。光反应与暗反应的区别与联系及光合作用的意义。（2）理解影响光合作用的因素。应用所学的光合作用的知识，了解植物栽培与合理利用光能的关系。下列叙述，正确的是（）。

A.该教学目标是否达成不易检测B.该教学目标的要求为应用水平C.制订教学目标应以教科书为依据D.该教学目标规定了教学的最高要求视频讲解

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42.右图为种子呼吸作用和植物光合作用实验图，请根据图回答问题。（共10分)

（1)瓶中种子萌发时，种子的作用会加强，致使玻璃瓶内气体浓度增大，从而使玻璃罩内幼苗的作用增强。种子在萌发过程中，如果用手触摸盛有种子的玻璃瓶，会感到。

（2)如果把漏斗和玻璃管阀门关闭，幼苗的作用逐渐减弱，原因。

（3)根据上述实验现象，可以看出光合作用和呼吸作用的密切关系，请完成呼吸作用和光和作用的反应式。光合作用的反应式：（)+（)（)（)+氧气叶绿体呼吸作用的反应式：（)+（)（)+（)+能量

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关于免疫放射分析（IRMA)的下列叙述正确的是
A．属非竞争免疫结合反应
B．反应式AgAb*=Ag-Ab*Ab*
C．反应式AgAb=Ag*-AbAb
D．Ag-Ab*结合物的放射性强度与待测抗原量成正比
E．Ag*-Ab结合物的放射性强度与待测抗原量成正比

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