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画出我国国土轮廓图，并用线条标绘出我国季风区与非季风区的山脉分界线，注明山脉名称，并说明运用该简图作为讲解图进行地理教学的价值。(2分)
相关标签： 季风区 分界线
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地球上的南北回归线是()。
A.热带与温带的分界线B.低纬与高纬的分界线C.温带与寒带的分界线D.极昼与极夜的分界线
我国季风区与非季风区的地理界线是下列中的
[ ]
A．大兴安岭—太行山—巫山—雪峰山B．昆仑山—祁连山—横断山C．大兴安岭—阴山—贺兰山—巴颜喀拉山—冈底斯山D．青藏高原的东南边缘—秦岭—淮河
读下图，回答下列问题。
(1)辨别图中界线的地理意义，并将代表界线的字母填写在答题纸指定空格上。
①第一级阶梯与第二级阶梯的界线是______线。
②第二级阶梯与第三级阶梯的界线是______线。
③季风区和非季风区的界线是______线。
④南方地区和北方地区的界线是______线。
(2)说明下列地理事物的分布位置。
①我国干旱和半干旱气候主要分布在______(季风区或非季风区)。
②长江、黄河的发源地位于我国地势的______(阶梯)。