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扫描隧道显微镜(STM)可用来探测样品表面原子尺寸上的形貌。为了有效隔离外界振动对STM的扰动，在圆底盘周边沿其径向对称地安装若干对紫铜薄板，并施加磁场来快速衰减其微小振动。如图4所示，无扰动时，按下列四种方案对紫铜薄板施加恒磁场，出现扰动后，对于紫铜薄板上下及左右振动的衰减最有效的方案是()。
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电源电动势为E，内阻为r，各电表均为理想电表，闭合电路，当滑动变阻器的滑片向右移动时(灯泡不坏)，()。
A.A1、A2的示数同时减小，V的示数减小B.A1的示数减小，A2的示数增大，V的示数增大C.电容器带电量增大,V的示数增加D.电源的总功率增大,输出功率增加
A.A1、A2的示数同时减小，V的示数减小B.A1的示数减小，A2的示数增大，V的示数增大C.电容器带电量增大,V的示数增加D.电源的总功率增大,输出功率增加
材料一《义务教育物理课程标准(2011年版)》关于“生活中的透镜”的内容标准为：“探究并知道凸透镜成像的规律。了解凸透镜成像规律的照相机、投影仪、放大镜中的应用。”材料二图7为初中物理某教科书“生活中的透镜”一节中的某一演示实验装置和原理图。材料三学生已经学习了光的折射定律和三条特殊光线的画法，知道生活中的透镜之一照相机的成像原理。任务：(1)简述投影仪成像特点。(2)根据上述材料，请从教学目标、教学重点、教学过程三个方面完成“生活中的透镜”投影仪教学设计(不少于300字)。
图(a)为一列简谐横波在t=0.10s时刻的波形图，P是平衡位置为x=1m处的质点，Q是平衡位置为x=4M处的质点，图(b)为质点Q的振动图像，则()。
A.t=0．10S时．质点P的速度方向向下B.t=0．10s时，质点P的加速度大于质点q的加速度C.从t=0．10S到t=0．25S，质点P通过的路程为30cmD.若这列波的波源正在远离观察者．则观察者接收到的频率大于波源发出的频率
A.t=0．10S时．质点P的速度方向向下B.t=0．10s时，质点P的加速度大于质点q的加速度C.从t=0．10S到t=0．25S，质点P通过的路程为30cmD.若这列波的波源正在远离观察者．则观察者接收到的频率大于波源发出的频率
图1所示为初中物理某教科书中“光的色散”一节的演示实验．关于该实验教学的相关知识错误的是()。
A.太阳光是复合光B.从三棱镜射出的光发生了折射C.紫光偏折最小D.紫光波长最短
A.太阳光是复合光B.从三棱镜射出的光发生了折射C.紫光偏折最小D.紫光波长最短
如图5所示，一小物块被夹子夹紧，夹子通过轻绳悬挂在小环上，小环套在水平光滑细杆上，物块质量为M，到小环的距离为1，其两侧面与夹子间的最大静摩擦力均为F。小环和物块以速度V向右匀速运动，小环碰到杆上的钉子P后立刻停止，物块向上摆动。整个过程中，物块在夹子中没有滑动。小环和夹子的质量均不计，重力加速度为g。下列说法正确的是()。
A.物块向右匀速运动时．绳中的张力等于2FB.小环碰到钉子P时．绳中的张力大于2FC.物块上升的最大高度为D.速度V不能超过
A.物块向右匀速运动时．绳中的张力等于2FB.小环碰到钉子P时．绳中的张力大于2FC.物块上升的最大高度为D.速度V不能超过