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阅读下列文字．回答有关问题。随着课程改革的不断深入，学科间的联系不断加强，以环境、能源、资源为线索的化学课程或以化学为主的综合理科课程不断问世，分科课程内部的综合化趋势日益明显，这要求学生在学习的过程中，重视学科知识的交叉，善于找到各学科知识点间的联结点，以培养发散思维、分析和解决问题的综合能力。结合上述材料，简要回答问题：(1)试说明设置重视学科间的联系的综合课程具有什么重要意义。(2)新课程改革下，提倡“促进学生全面发展”的化学教学理念，化学课程如何体现新课理念？(摘自梁永平．理科教师科学本质观调查研究．教育科学，2005年第3期)
相关标签： 课程改革
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平民主义教育管理思潮认为课程改革应注意()。
A.课程改革要面向生活，以日常生活的知识技能为教育内容
B.课程改革要面向职业
C.课程改革要注意开设鼓动平民精神的课程
D.课程改革要以平民生活的实用为最终标准E.课程改革要有利于推行手脑并用、学做合一的原则
新课程改革提倡新型师生关系，新课程改革中倡导的师生关系的模式是（）
A．合作模式B．平等模式C．管理模式D．授受模式
新一轮课程改革倡导建立新型的师生关系，在下列师生关系模式中，反映新课程改革倡导的师生关系是（）。
A、合作模式
B、管理模式
C、传授模式
D、平等模式
文化发展对学校课程产生的影响主要体现在（）
A.内容的丰富
B.增强国家对课程改革的控制权
C.课程改革由受教育者完成
D.为课程改革提供物质基础
A.内容的丰富
B.增强国家对课程改革的控制权
C.课程改革由受教育者完成
D.为课程改革提供物质基础
新课程改革是对世界课程改革潮流的自觉顺应，应倡导（ ）的学习方式。
A.自主、合作、探究
B.阅读、合作、行动研究
C.学习、讨论、创新
D.兴趣、发现、研讨