下面谱例表现的是布谷鸟欢快地飞过山林农田时的情景，适合此段音乐的速度标记是()。
A.AdagioB.LentoC.LargoD.Allegro

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阅读短文，完成练习。
　　立春过后，大地渐渐地从沉睡中（
A．苏醒B．醒悟）过来。冰雪融化，草木萌发，各种花（
A．连续B．陆续C．全部）开放。再过两个月，燕子翩然归来。不久，布谷鸟也来了。于是转入炎热的夏季，这是植物孕育果实的时期。到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中（
A．纷纷B．刷刷）飘落下来。北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。到处呈现一片衰草连天的景象，准备迎接风雪载途的寒冬。在地球上温带和亚热带区域里，年年如是，周而复始。
　　几千年来，劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系，据以安排农事。杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地；桃花开了，又好像在暗示要赶快种谷子。布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麦插禾。”花香鸟语，草长莺飞，都是大自然的语言。
1．选择合适的词语，填在短文中的横线上。
2．联系上下文，用自己的语言解释词语的意思。
销声匿迹：____________
3．第1自然段的说明顺序是：______
4．去掉“温带和亚热带区域里”这几个字行不行，为什么？
________________

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