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案例:张老师的《泥塑制作》课(1课时)的主要教学过程如下:(1)展示天津“泥人张”的作品，问:这个彩色娃娃是怎样做出来的学生讨论。(2)展示大量的泥塑图片，问:欣赏了这些泥塑作品，大家有何感受还知道哪些有名的民间泥塑种类学生发表了自己的看法(以上活动用了25分钟时间)。(3)教师简要介绍制作泥塑的材料。(4)学生自由创作。(下课铃声响了,很多学生没有完成泥塑作业。）问题:你认为张老师的教学设计合理吗分析其原因。
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下列选项中，搭配正确的是()。
A.蒙克——立体主义画家B.达维特——洛可可风格画家C.梵·高——抽象主义画家D.库尔贝——现实主义画家
A.蒙克——立体主义画家B.达维特——洛可可风格画家C.梵·高——抽象主义画家D.库尔贝——现实主义画家
提出“传神写照，正在阿堵中”的画家是()。
A.顾恺之B.曹不兴C.曹仲达D.阎立本
A.顾恺之B.曹不兴C.曹仲达D.阎立本
《普通高中美术课程标准(实验)》倡导的美术鉴赏方法和程序是()。
A.评价一描述一解释一再评价B.比较一评价一解释一综合C.描述一解释一评价一创作D.描述一分析一解释一评价
A.评价一描述一解释一再评价B.比较一评价一解释一综合C.描述一解释一评价一创作D.描述一分析一解释一评价
下列选项中，属于传统坦培拉绘画技法主要材料的是()。
A.丙烯B.水粉C.鸡蛋液D.鸡蛋壳
A.丙烯B.水粉C.鸡蛋液D.鸡蛋壳
下列选项中，不属于现代艺术设计三大构成的是()。
A.平面构成B.色彩构成C.立体构成D.材料构成
A.平面构成B.色彩构成C.立体构成D.材料构成