下列选项不属于“造型·表现”学习领域的内容的是()。
A.增进想象力和创新意识B.发展艺术感知能力和造型表现能力C.产生对美术学习的持久兴趣D.养成尊重世界多元文化的态度

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有些未受过大学教育的人成了优秀作家，而更多的优秀作家是受过大学教育的。优秀作家都是敏感而富有想象力的人，只有敏感而富有想象力的人才能写出打动人心的作品。

A.只有优秀作家才能写出打动人心的作品

B.有些敏感而富有想象力的作家不是优秀作家

C.能写出打动人心作品的作家都是优秀作家

D.有些敏感而富有想象力的作家未受过大学教育

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将下列句子组成语段，顺序排列正确的一项（▲）（2分）①可以说，想象力应用多少是评价一个人智力高低的标准之一。②人的大脑具有四个功能部位：感受区、贮存区、判断区和想象区。③想象力是人类独有的才能，是人类智慧的生命线。④人类运用想象区功能的机会少，一般人仅仅运用了自己想象力的15％。⑤优秀的想象力对于一个杰出的人才来说是必需的。A:.②④③①⑤
B:③⑤②④①
C:⑤③②④①
D:.④⑤①②③

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教育进展国际评估组织曾对全球21个国家进行的调查显示，中国孩子的计算能力排名世界第一，想象力却排名倒数第一，创造力排名倒数第五。在小学生中，认为自己有好奇心和想象力的只占4.7%，希望培养想象力和创造力的只占14.9%。

A.中国在孩子的计算能力方面教育很成功，效果很明显

B.中国在孩子的教育方面应该扬长避短，充分展现自己的优势

C.中国应重视孩子在创造力、想象力方面的教育和培养

D.中国孩子比较务实，重视智力开发，特别是计算能力的培养

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在文中横线上衔接恰当的一句话是（）（2分）一位思想家和教育家说过这样一句话：“很难说莎士比亚和牛顿谁需要的想象力更多一点。”这就是说，文学和科学绝不是没有联系的，莎士比亚塑造人物形象固然需要想象力，。A:牛顿进行科学研究更需要想象力。
B:牛顿进行科学研究同样也需要想象力。
C:牛顿进行科学研究不一定就不需要想象力。
D:牛顿进行科学研究难道就不更需要想象力吗

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