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材料：某教师在课堂实施过程中，对学生的具体表现都会做出详细的记录。例如，对教学过程中的小组讨论，教师就会按参与小组讨论的情况、材料收集数量的情况、资料形式总数的状况以及资料搜集途径的情况做详尽的评价量表，对其表现进行记录测评；对学生课堂中归纳、整理资料的情况，教师会分素材整理归类情况、协作学习能力状况进行记录测评。问题：(1)该教师在教学过程中采取的对学生学业的评价属于哪一种评价类型，其特点是什么(2)进行这种评价的主要方法有哪些。
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1922年．住在莫斯科的彼得罗夫以每月35卢布的价格，承包自家附近的面包店，每天购买面包的人络绎不绝。彼得罗夫生意红火的原因得益于()。
A.自身经营有方B.市场供销两旺C.当时食物紧缺D.新经济政策的实施
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根据下列材料，按要求完成教学设计任务。材料一：《义务教育历史课程标准(2011年版)》规定，通过民族区域自治制度，认识全民族共同团结奋斗，共同繁荣发展的重要意义。材料二：课文摘录：中国是由56个民族组成的统一的多民族国家。在长期的历史发展中，各民族在政治、经济、文化上形成了相互依存、不可分离的关系，并逐渐形成了以汉族为主体的各民族大杂居、小聚居的格局。在筹建中华人民共和国的时候，中国共产党提出国内各民族一律平等，在少数民族聚居的地区，应实行民族的区域自治的建议。这个建议，体现了各民族的共同心愿，受到各民族的热烈欢迎。全国已建立五个省级自治区和许多自治州、自治县等。民族区域自治对祖国统一、民族平等、民族团结和地区发展具有重大的意义，成为我国的一项基本国策和基本政治制度。要求：根据《义务教育历史课程标准(2011年版)》要求和课文内容，设计出相关的教学过程，包括教学环节、教师活动和学生活动，并说明设计意图。
材料：下面是某教师关于人教版历史课本九年级上册“美国内战，，一课的教学过程描述表．{图}问题：(1)你认为本课在教学环节、环节设计、资源利用上存在哪些问题(2)请写出你的改进建议。
（）拥有辉煌灿烂的文化成果．是古代人类文明的典范之一。
A.古代印度文化B.古代中国文化C.古代罗马文化D.古代阿拉伯文化
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2014年10月8日，一件名为“清乾隆御制粉青釉浮雕龙纹罐”的流失文物在香港苏富比秋拍中以7400多万元人民币的价格成交。该价格位列圆明园流散文物拍卖成交价的第六位。这件流失海外的文物是在()期间流出中国。
A.第一次鸦片战争B.第二次鸦片战争C.甲午中日战争D.八国联军侵华战争
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