搜题
题目
材料：在历史课中，老师讲授活字印刷术的发明，给每个学生发一把小刀和一个橡皮，让学生在橡皮上刻自己的名字．比一比谁刻得好。学生们很好奇，十分钟后进行展示，教师对学生刻的字进行点评。问题：(1)对教师的做法如何评价，说明理由。(2)历史教师在组织学生进行历史制作时应考虑哪些问题
相关标签： 活字印刷术
提示：未搜索到的试题可在搜索页快速提交，您可在会员中心"提交的题"快速查看答案。
答案
查看答案
搜题
相关试题
南宋绍熙四年（1193年），文人周必大在给友人的信札中写道：“近用沈存中法，以胶泥铜板，移换摹印，今日偶成《玉堂杂记》二十八事。”下列对材料有关信息的理解有误的是（）
A、材料有助于研究印刷术的发展历程
B、《玉堂杂记》最早记载了活字印刷术
C、活字印刷术开创了人类印刷史上的新纪元
D、宋代是我国古代科技文化的繁荣时代