题目

影响学与教的教师因素主要有____、____、____以及____等基本的心理特性。

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评价/反思过程包括在教学之前对教学设计效果的____在教学过程中对教学的____以及在教学之后的____。
教育心理学对教育实践的作用可表述为具有____、____、____和____的作用。
教学环境中的物质环境主要指课堂____、____以及____等。
教师的敬业精神包括____、____、____、____,借此提高自身专业水平。
试述学与教的过程及相互影响。
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