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科学家的使命，是丰富人类的知识，增进人类的能力。科学家需要科学智慧，同时需要对人类活动的上位思考，需要哲学的沉思，需要深厚的人文情怀。现代科学技术已经渗入人类活动的众多领域，科学家的人文情怀，对科学影响社会的每个环节，都会产生无形然而重大的影响。本段文字意在说明()。
A.科学家需要培养自己的人文情怀B.科学家的人文情怀比科学智慧重要C.现代科技赋予科学家新的使命D.科学家应该用哲学的思维来影响社会
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G校长是位老科学家。这”老”字的位置非常为难，可以形容科学，也可以形容科学家。不幸的是，科学家跟科学大不相同，科学家像酒，而科学像女人。对画横线的文字理解准确的是()。
A.科学家愈老愈可贵，科学愈老愈趋于成熟B.科学家愈年轻愈不值钱，科学愈年轻愈有生命力C.科学家愈年轻愈不受重视，科学愈年轻愈受人重视D.科学家资历愈久愈可贵，科学愈老愈失去价值。
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为表彰科学家“通过观测遥远的超新星而发现宇宙正在加速扩张”这一成就，2011年10月4日，瑞典皇家科学院宣布将2011年诺贝尔物理学奖授予以下三位科学家，其中不包括（）。
A.以色列科学家达尼埃尔?谢赫特曼B.美国科学家索尔?珀尔马特C.澳大利亚科学家布赖恩?施密特D.美国科学家亚当?里斯
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张九庆根据科学家社会角色的不同功能，将其分为“学术科学家、产业科学家与政府科学家”三类。其中“产业科学家”的涌现发生在19世纪晚期的欧美地区。据此可知，“产业科学家”的涌现
A.推动了社会生产力水平的快速提升
B.使科学家的国际协作更加频繁
C.促使人类社会进入“蒸汽时代”
D.加快了科技转化为生产力的速度
科学家的使命，是丰富人类的知识，增进人类的能力。科学家需要科学智慧，同时需要对人类活动的上位思考，需要哲学的沉思，需要深厚的人文情怀。现代科学技术已经渗人人类活动的众多领域，科学家的人文情怀，对科学影响社会的每个环节，都会产生无形然而重大的影响。
本段文字意在说明（）。
A.科学家需要培养自己的人文情怀
B.科学家的人文情怀比科学智慧重要
C.现代科技赋予科学家新的使命
D.科学家应该用哲学的思维来影响社会
本段文字意在说明（）。
A.科学家需要培养自己的人文情怀
B.科学家的人文情怀比科学智慧重要
C.现代科技赋予科学家新的使命
D.科学家应该用哲学的思维来影响社会
Scientists are eager to talk with other scientists working on similar problems．
A．科学家热衷于与从事类似课题研究的其他科学家交流。
B．科学家更容易与其他科学家谈话来解决相同的问题。
C．科学家很乐意在解决类似问题时同其他科学家交流。
D．科学家更容易就雷同的问题与其他科学家交谈。