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在道路线形设计时，最小曲率半径的确定要考虑行驶在道路曲线部分上的汽车所受到的()、()和()之间的平衡。
A．向心力；空气阻力；重力
B．离心力；空气阻力；重力
C．向心力；重力；地面提供的横向摩擦力
D．离心力；重力；地面提供的横向摩擦力
相关标签： 离心力 摩擦力 向心力
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[单选]离心分离的基本原理是固体颗粒产生的离心力（）液体产生的离心力
A．小于
B．等于
C．大于
D．两者无关
A．小于
B．等于
C．大于
D．两者无关
案例： 初中物理“摩擦力”的一段课堂教学实录如下： 师：同学们，这节课我们来学习一下摩擦力。大家看一下课本什么叫摩擦力？ 生：相互接触的两个物体发生相对运动时，在它们的接触面上会产生一种阻力，这种阻力叫作滑动摩擦力。 师：大家想一想在生活中有哪些摩擦力？ 生：自行车刹车时会产生摩擦力。 师：那摩擦力产生的条件有哪些呢7 （学生不知道） 师：大家看，这是一个粉笔盒，我推它，它滑动的时候会产生摩擦力，要想产生摩擦力是不是得与桌面接触呢？ 生：是。 师：是不是粉笔盒要压着桌面？ 生：为什么？ 师：不压着怎么产生摩擦力？仔细听课！桌面也必须粗糙是不是？ 生：是。 师：这就是摩擦力产生的条件。两个物体要相互接触，接触面要粗糙， 问题： (1)评析此教学片段，指出该教师在教学过程中存在的问题。 (2)重新设计教学片段，使学生深入地了解“摩擦力的概念和产生条件”。