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陶行知的“生活教育”包括、“社会即学校”和三大主张．

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学术学习时间

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着眼于培养学生能力的教学活动模式是()．

A．课堂教学活动

B．课堂自学活动

C．综合实践活动

D．远程教学活动

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表象的基本特征是()．

A．间接性

B．主观性

C．概括性

D．可操作性

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人本主义的代表人物有斯金纳、马斯洛和罗杰斯．()

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教师在教育过程中应表现出的教育机智有()．

A．随机应变

B．因势利导

C．掌握教育方式

D．掌握教育分寸

E．“对症下药”

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