题目

道德判断表现出相对功利取向阶段表明其道德认识的发展水平处于().

A.前习俗水平

B.习俗水平

C.后习俗水平

D.超习俗水平

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素质教育的核心是()的培养.

A.创新能力

B.读写能力

C.听说能力

D.交往能力

教师自编测验通常用于测量学生的().

A.知识水平

B.能力水平

C.学习状况

D.心理状况

经常担心的是“学生喜欢我吗”等这样一些问题,这时教师处于发展的()阶段.

A.关注生存

B.关注情境

C.关注学生

D.关注自我

标准化成就测验是指由专家或学者所编制的,适用于较大规模范围内评定个体学业()的测验.

A.能力水平

B.成就水平

C.智力水平

D.知识水平

弗洛伊德把“基因复制”看做决定人的一切行为的本质力量.()
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