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教师进行说服教育时，只提出正面材料的情况有()．
A．理解能力有限的低年级学生
B．理解能力较高的高年级学生
C．学生没有相反的观点时
D．学生原本就有相反的观点时
E．说服的任务是解决当务之急时

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《中小学幼儿园安全管理办法》第三十一条规定，小学、幼儿园应当建立低年级学生、幼儿上下学时接送的_____制度，不得将晚离学校的低年级学生、幼儿交与无关人员。

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