劳动教育就是职业技能教育。

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学校如何对学生进行劳动教育（　　）
A.把劳动教育纳入整个教学计划之中，使师生重视劳动教育B.对国家规定的劳动时间，学校不得随意删减C.劳动教育不应只限制于学校里，而应重视家庭的早期劳动教育D.劳动教育应该通过生产劳动和公益劳动来实现E.健全家校合一的评价体系，培养学生良好劳动习惯

学校如何对学生进行劳动教育?（　　）【不定项选择题】
A.把劳动教育纳入整个教学计划之中，使师生重视劳动教育B.对国家规定的劳动时间，学校不得随意删减C.劳动教育不应只限制于学校里，而应重视家庭的早期劳动教育D.劳动教育还应该通过生产劳动和公益劳动来实现

在职业道德与职业技能的关系中职业道德占主导地位，这是因为（　）。

A.职业道德是职业技能能够发挥的重要条件

B.职业道德是对职业技能的运用起着激励和规范作用

C.职业道德对职业技能的提高具有促进作用

D.对一个人来说，有才无德往往比有德无才对社会的危害更大

E.职业道德可以干扰职业技能发挥