军休干部老李由部队转业到地方军休所后，感到非常失落，觉得自己为部队奉献了大半辈子，到老没有用了，被部队当做“包袱”扔到了地方，终日闷闷不乐的老李拒绝军休所组织的各种活动。社会工作者决定运用理性情绪疗法帮助老李适应角色转换，其介入的关键是改变老李()。(2015)
A社交退缩的非理性行为
B“老了无用”的消极态度
C心理失落带来的负面情绪
D“被部队抛弃”的非理性信念

相关标签：非理性地方军

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下列属于理性情绪疗法应用中的层次的有:()
A、明确ABC理论
B、找到非理性观念
C、尝试矫正非理性观念
D、以来访者为中心

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谈判者的两难选择模型表明，双方在谈判博弈中陷入“囚徒困境”，即陷入()
A.个人理性与集体理性的冲突中B.个人理性与集体非理性的冲突中C.个人非理性与集体理性的冲突中D.个人非理性与集体非理性的冲突中

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著名作家契诃夫曾经描绘自己的创作时说在什么地方散步，例如在雅加达的岸边，脑子里的发条就会忽然咔的一响，一篇小说就此准备好了。”这种“忽然咔的一响”的灵感常常以跳跃的方式跨越寻常思维过程中的漫漫旅途，径直到达真理的彼岸。这表明
A.人的认识过程中有非理性因素的参与B.非理性因素在认识过程中具有决定性作用C.直觉、灵感等非理性因素可以激发人的创造力D.直觉、灵感等非理性因素必须借助于理性思维才能发挥作用

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理性情绪治疗模式以服务对象的非理性信念的检查和辩论为中心，形成了目标清晰、要求明确的治疗方法的特点。这种模式不包括()。

A．检查非理性信念

B．与非理性信念辩论

C．明确辅导要求

D．学会感性生活方式

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关于非理性因素在认识发展过程中的作用，正确的表述有()

A.想象、直觉、顿悟、灵感不只属于文学家艺术家，对于科学家来说也同样重要

B.非理性因素对于认识的发生发展具有积极促进作用

C.非理性因素对于人的认识活动具有激活、驱动和控制作用

D.人的认识过程是理性因素和非理性因素协同作用的结果