题目

(三十二)  说明:阅读下面这篇文字,阅读后,请将其缩写成一篇短文,字数不得少于300。以复述为主,不需加入自己的观点。全部考试时间为45分钟:阅读时间为10分钟,阅读时不得抄写记录;10分钟后,试卷由监考人员收走,开始书面表达,时间为35分钟。回家有酬  我的邻居是一对幸福的老人。他们每天上午爬爬山、溜溜鸟儿、搓搓麻将;傍晚,老两口儿则比赛着走路。  老人有三个孩子,都已成家立业各奔东西。但每到周末,总会有孩子回来看望老人。有时是一家,有时是两家,有时是三家齐到。每到这个时候,他们家就像过节般热闹。  孩子回来的时候,老两口儿是不爬山不溜鸟儿的,他们一大早就去菜市场大包小包地往家里拎菜。碰到熟人,他们总是笑容满面:“今天我大儿子一家要来。”“今天小儿子一家来吃午饭。”……那神情,好像别人家没有儿子似的。  我也有儿子,只不过比他们少了一个。但我的儿子是“无事不登三宝殿”的。有时候好不容易回来一趟,吃了饭就急着要走,就像家里有传染病似的,想与他们说说话都难。  转眼,又到了周末,邻居的屋里又响起了五音不全的卡拉OK声。在他们的热闹声中,我们老两口儿更显得孤单。妻子忍不住拎起电话,但想了想,又放下了,喉咙里发出一声长长的叹息。“人家的孩子咋就能想着常回家看看,我们家的孩子咋就不想回家呢?”妻子自言自语地说。  一天,我晚饭后出门散步,月光下碰到了邻居老两口儿,便聊了起来。老人之间能聊什么呢,不是身体就是孩子了。“你真幸福啊,每到周末家里就像办喜事似的。”我羡慕地说。邻居听了很满足地笑了:“我们现在不愁吃不愁穿的,养儿为了什么?还不是图个热闹。”邻居说得很对,只是这热闹与我无缘。  邻居见我不语,说:“你的俩孩子好像不常回家啊!”是啊,他们是不常回来。可我又不能说他们不孝顺,只得推说他们工作忙,脱不开身。  “要不要我传你个办法?”邻居神秘兮兮地说。“什么办法?”我问。  “让你的孩子常回家的办法呀!”“哦,你有什么好办法吗?”  “给孩子发‘回家工资’。”邻居说。  “回家工资?”  “对,只要孩子回家,就发给他们钱!”  原来,邻居是用这种方法吸引孩子常回家的。我听了,不禁哑然失笑。不过,想想还是蛮有道理的。我银行里的那笔存了一辈子的钱,到最后还不是留给俩儿子的遗产?与其等我们老两口儿死了白白送给他们,倒不如趁我们还活着,让它们发挥点儿作用为好。  想到这里,我当即摸出手机:“儿子你听着,从明天起,你每回家过一天,我就发给你一百元的‘回家工资’!”(885字)(作者:施忠良,选自《杂文选刊》2007年,有改动)

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下列词语没有错别字的一项是()A:惊蛰/海蜇必需/必须品风生水起/歌舞升平
B:揣摹/模仿俩人/老两口精神焕发/涣然冰释
C:遨游/翱翔安详/发祥地凭心而论/平步青云
D:霎时/刹那相机/摄像机生杀予夺/予取予求

某县农村保障标准为800元,某家庭老两口,有一子一女,均已成家,儿子一家年人均纯收入为2000元,女儿一家年人均纯收入为2600元,请问老两口每年应接受儿女赡养费多少元?

小张是某老年服务中心的社会工作者,多年来为该社区的老年人提供专业的社会工作服务。随着我国人口老龄化时代的到来,该社区中的老年人越来越多,在一次定期地对社区内老人进行生活情况调查时,小张遭到一位老人的拒绝。这位拒绝小张的居民是一位失独老人,老伴在一年前去世了,老两口唯一的女儿早在十年前就因车祸去世,多年来老两口互相扶持,当老伴去世后,这位失独老人便陷入了巨大困苦。小张在社区服务这些老年人的过程中,发现类似这样的失独老人不止一例,为了帮助这些老年人走出痛苦的阴影,小张开展了对失独老人的社会工作研究,以社区内的这位老人为主要的研究对象,旨在探讨如何深入失独老人家中,发掘服务对象的潜能,实现服务对象的正能量自我成长。?
问题:?
请根据以上材料分析小张应采用哪些社会工作研究方法,并说明其方法论及其范式。
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