题目

【选择题】:批判性思维课程的宗旨是()。

A、培育各行各业的领导者和佼佼者

B、建设成一门通识课。

C、培养分析、理解和论证能力。

D、提高表达、交流和合作的效率。

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相关标签: 批判性   佼佼者  

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相关试题
思维的三大功能性特征是
A.客观性、一致性和批判性B.逻辑性、批判性和创新性C.客观性、逻辑性和批判性D.批判性、创新性和一致性

关于批判性思维论文的选题的争议性,以下说法错误的是()。

A、选题是否具有争议性是判断该选题是否适合作为批判性思维论文选题的关键标准

B、一般而言,价值性的问题比事实性的问题更加具有争议性

C、对于批判性思维论文的选题而言,争议性越大的问题越适合作为批判性思维论文的选题

D、批判性思维论文的选题要选择具有争议性的问题,因为没有争议性的问题也就没有必要对其进行论证

(多选题)教师通用能力实现的途径和方法地()。

A形成有效协调人际关系与沟通表达能力的基本方法形成批判性反思与不断学习能力的基本方法

B形成问题解决与研究能力的基本方法

C形成创新性思维与实践能力的基本方法

D形成批判性反思与不断学习能力的基本方法

以下说法正确的是()

A.没有学习过批判性思维的人就不会批判性地思考

B.学习过批判性思维的人有时也会很顽固

C.学习过批判性思维的人不会有认知偏差

D.没有学习过批判性思维的人不能展开有效讨论

以下哪项是对批判性思考者的误解?()

A、批判性思考者批评的习惯会恶化人际关系

B、批判性思考者能够简明扼要地表达想法

C、批判性思考者有能力反省自己的思维技能

D、批判性思考者能够有意识地改善人际关系

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