A、专门性人才与跨领域T型
B、从事热门的工作与从事热爱的工作
C、勤奋刻苦耐劳与融会贯通
D、硬性知识技能与软性能力素质
课程与教学目标的“普遍性目标”取向的特点是（）
A、普遍性、规范性、模糊性
B、学术性、专门性、规范性
C、学术性、普遍性、基本性
D、基本性、专门性、理解性
